Saúde Mental; Transtornos Psicológicos (TOC, Psicose, Esquizofrenia); Pressão por Perfeição; Autolesão. Uso: A protagonista, Nina, ilustra como a pressão excessiva e a busca por um ideal inatingível podem desestabilizar a saúde mental, culminando em psicose. Pode ser usado para introduzir ou argumentar sobre a urgência de desmistificar e tratar transtornos psicológicos, ou sobre o ambiente social que adoece o indivíduo.

Saúde Mental; Hospitalização Psiquiátrica; Estigma e Exclusão Social; Condições Crônicas. Uso: O cenário de internação de Susanna em um hospital psiquiátrico (no contexto do filme) serve como analogia para discutir a inadequação do tratamento e o preconceito. Citar a obra ajuda a contextualizar a luta por tratamentos mais humanos e a falha do Estado/sociedade em acolher esses indivíduos.

Saúde Mental na Adolescência; Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT); Depressão e Ansiedade; Importância do Suporte Familiar e Social. Uso: A jornada do protagonista Charlie, que lida com traumas passados, depressão e ansiedade, é um forte argumento para abordar a invisibilidade dos sofrimentos juvenis e a necessidade de espaços de escuta (em escolas, famílias e sociedade).

Doenças Raras; Inclusão e Acessibilidade; Preconceito e Bullying contra Pessoas com Deficiência/Condições Diferentes; Estética e Saúde. Uso: A história de Auggie, que tem uma síndrome genética rara que afeta sua aparência, é um excelente exemplo para discutir o preconceito e a discriminação (bullying) sofridos por aqueles que não se enquadram em padrões estéticos. Pode ser usado para argumentar sobre a necessidade de educação para a diversidade e empatia.

Saúde Mental na Adolescência; Ansiedade e Pressão Social; Desenvolvimento Emocional. Uso: O filme, ao introduzir a "Ansiedade" como emoção dominante na mente da Riley pré-adolescente, é um repertório atual e direto para falar sobre a pressão social e as mudanças emocionais da juventude. Demonstra, metaforicamente, como o excesso de ansiedade pode sequestrar o centro de controle emocional e afetar a tomada de decisões.

Saúde Pública; Epidemias e Pandemias; Gestão de Crises Sanitárias; Falhas Governamentais; Pânico Social. Uso: O filme, que retrata a disseminação rápida de um vírus letal e as medidas de quarentena extremas, serve como um poderoso paralelo para discutir a unpreparedness (falta de preparo) dos sistemas de saúde ou as falhas na gestão de crises como a da COVID-19, ressaltando a importância de investimento em vigilância epidemiológica e saúde básica.

Saúde Mental; Isolamento Social e Alienação Urbana; Transtornos de Personalidade. Uso: O protagonista, Travis Bickle, é um veterano de guerra que sofre de insônia e alienação, desenvolvendo um comportamento violento e psicótico. Ele pode ser usado para exemplificar como a solidão e a falta de tratamento em ambientes urbanos caóticos e excludentes podem levar ao colapso mental e à violência.

Pressão Estética; Ditadura da Beleza; Etarismo; Dismorfia Corporal; Procedimentos Estéticos Não Regulamentados. Uso: O filme de body-horror, em que a protagonista Elisabeth usa um procedimento ilegal para criar uma versão mais jovem e "perfeita" de si, é um repertório extremamente atual para criticar o machismo, o etarismo e a pressão estética que levam indivíduos a arriscar a saúde física e mental.

Isolamento e Psicose; Falta de Oportunidades e Adoecimento. Uso: A personagem Pearl, que vive isolada e tem o sonho de ser uma estrela, pode ser citada para discutir como a falta de perspectiva, o isolamento e a repressão de desejos podem ser catalisadores para o desenvolvimento de transtornos mentais graves e comportamento antissocial/violento.

Abuso de Substâncias Químicas (Drogas e Álcool); Vício; Impacto na Carreira e Relações Interpessoais; Reabilitação. Uso: A série (ou o livro, se for o caso) retrata a ascensão de uma banda de rock e o vício de Daisy Jones e Billy Dunne. É um exemplo direto e popular para discutir a dependência química como doença crônica, a dificuldade da recuperação e o impacto da falta de políticas públicas de prevenção e tratamento.

Luto e Saúde Mental; Identidade e Pressão de Gênero; O Impacto da Homofobia e do Preconceito na Saúde Mental Juvenil. Uso: O filme, que trata da amizade intensa entre dois meninos e o trágico desfecho após o bullying e a pressão social sobre sua proximidade, pode ser usado para argumentar sobre a relação direta entre o preconceito (homofobia velada) e o adoecimento ou suicídio juvenil.

Abuso de Substâncias Químicas (Drogas); Prostituição e Vulnerabilidade Social; AIDS/HIV; Falta de Prevenção e Tratamento. Uso: A vida trágica da modelo Gia Carangi, que sucumbe ao vício em heroína e é uma das primeiras celebridades a morrer de AIDS, serve para ilustrar a interseccionalidade entre vulnerabilidade social, vícios e DSTs, reforçando a urgência de políticas de saúde preventiva e redução de danos.

Dependência Química; O Papel da Família e o Desgaste Emocional; Tratamento e Reabilitação. Uso: O filme, narrado pela perspectiva do pai (David Sheff), que tenta ajudar seu filho Nic com o vício em metanfetaminas, é um repertório de grande impacto para discutir o vício como doença e o enorme desafio do tratamento, incluindo as recaídas, e a necessidade de suporte psicológico e social não apenas para o dependente, mas para a família.

Alcoolismo (Vício em Álcool); Depressão; Auto-Destruição; O Estigma do Consumo de Álcool. Uso: O experimento dos professores para reavivar suas vidas com o consumo constante de álcool ilustra como a bebida pode ser usada como fuga da depressão e da crise existencial, mas leva à dependência e à autodestruição. Ótimo para abordar a linha tênue entre consumo social e alcoolismo e a falta de atenção à saúde mental do adulto.